KKTP PJOK Kelas 3 Semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka

KKTP PJOK Kelas 3 Kurikulum Merdeka lengkap semester 1 dan 2, dirancang praktis, terstruktur, dan siap pakai guru SD.

KKTP PJOK Kelas 3 menjadi kebutuhan penting guru SD dalam menyusun rencana penilaian berbasis Kurikulum Merdeka. Instrumen ini membantu guru memastikan setiap tujuan pembelajaran tercapai secara objektif.

Artikel ini menyajikan format lengkap dan praktis KKTP PJOK Semester 1 dan 2. Dokumen yang ditawarkan sudah disesuaikan dengan capaian pembelajaran terbarud.

Dikembangkan berdasarkan kurikulum merdeka, format ini dirancang untuk efisiensi kerja guru. Anda bisa langsung mengaplikasikannya atau menyesuaikannya sesuai kondisi kelas.

Apa Itu KKTP PJOK Kelas 3 Kurikulum Merdeka?

KKTP adalah singkatan dari Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran, yaitu seperangkat indikator yang digunakan untuk menilai apakah siswa telah mencapai tujuan pembelajaran tertentu. Oleh karena itu, guru dapat mengandalkan KKTP sebagai rujukan evaluasi yang lebih akurat dan terfokus.

Seiring berjalannya Kurikulum Merdeka, KKTP PJOK Kelas 3 disusun secara sistematis untuk mendukung kegiatan pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan pada fase B. Di dalamnya tercantum elemen pembelajaran, capaian yang ditargetkan, alur tujuan pembelajaran, serta kriteria penilaian yang ditetapkan berdasarkan interval nilai.

Sebagai instrumen teknis, KKTP memandu guru dalam menyusun asesmen formatif maupun sumatif yang konsisten. Di sisi lain, kriteria-kriteria yang dimuat membantu guru mengevaluasi hasil belajar berdasarkan performa nyata siswa, bukan sekadar hasil ujian tertulis.

Sementara itu, penerapan KKTP dilakukan secara menyeluruh sejak tahap perencanaan hingga pelaporan hasil belajar. Alhasil, proses pembelajaran menjadi terhubung secara menyeluruh antara pelaksanaan, evaluasi, dan refleksi.

Tak kalah penting, KKTP mendorong partisipasi aktif siswa karena mereka mengetahui indikator capaian sejak awal pembelajaran. Sebagai hasilnya, siswa lebih termotivasi untuk mencapai tujuan belajar karena memahami ekspektasi guru secara jelas.

Guru juga memperoleh manfaat langsung dari keberadaan KKTP sebagai perangkat ajar yang memperkuat implementasi kurikulum. Maka dari itu, penggunaan KKTP menjadikan proses mengajar lebih efektif, efisien, dan responsif terhadap kebutuhan belajar siswa.

KKTP PJOK Kelas 3 Kurikulum Merdeka

Manfaat KKTP

KKTP memiliki peran penting yang langsung dirasakan guru dalam proses pembelajaran sehari-hari. Keberadaannya membuat proses evaluasi menjadi lebih terarah dan terukur.

  • Mengarahkan Evaluasi

    Menyediakan kriteria konkret untuk menilai capaian belajar siswa. Guru jadi lebih mudah menentukan sejauh mana tujuan pembelajaran telah dicapai.

  • Mempermudah Perencanaan Remedial

    Menentukan bagian mana yang perlu diperbaiki. Proses remedial pun bisa dirancang lebih tepat sasaran.

  • Meningkatkan Kualitas Pembelajaran

    Membantu guru merancang strategi pengajaran lebih efektif. Strategi tersebut berbasis data capaian siswa, bukan sekadar asumsi.

  • Transparan dan Akuntabel

    Memberikan gambaran jelas bagi siswa, guru, dan orang tua. Penilaian menjadi lebih terbuka dan bisa dipertanggungjawabkan.

  • Mendorong Refleksi Diri

    Memberi ruang bagi guru untuk meninjau kembali pendekatan pembelajaran yang digunakan. Jika hasil belajar tidak maksimal, guru dapat segera melakukan penyesuaian.

  • Meningkatkan Keterlibatan Siswa

    Siswa dapat melihat target capaian secara nyata. Akibatnya, mereka lebih aktif dalam mengikuti proses belajar karena tahu tujuan yang harus diraih.

Apa Saja yang Ada di Dalam KKTP PJOK Kelas 3 Ini?

Struktur dokumen Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) dirancang secara menyeluruh agar sesuai dengan prinsip pembelajaran berdiferensiasi yang ditekankan dalam Kurikulum Merdeka. Setiap komponennya mendukung guru agar mampu merancang pembelajaran yang responsif terhadap kebutuhan siswa secara nyata.

1. Identitas KKTP

Bagian identitas mencakup nama lengkap guru PJOK kelas 3, NIP atau NUPTK yang berlaku, serta nama sekolah tempat mengajar. Informasi ini menjadi dasar pelacakan dan pertanggungjawaban dokumen secara institusional.

Selain itu, data mengenai mata pelajaran yang diampu, kelas, semester, dan fase pembelajaran turut dimasukkan. Seluruh elemen tersebut memperkuat fungsionalitas KKTP sebagai dokumen evaluasi dan pelaporan yang sah.

2. Elemen

Empat elemen utama dalam KKTP menjadi fondasi dalam merancang dan menilai pembelajaran PJOK secara utuh. Masing-masing elemen mewakili aspek gerak dan karakter yang saling melengkapi.

  • Keterampilan Gerak

    Fokus pada penguasaan teknik dan pola gerak dasar yang diterapkan dalam berbagai aktivitas jasmani.

  • Pengetahuan Gerak

    Menekankan pemahaman konsep gerak, aturan permainan, serta manfaat aktivitas fisik.

  • Pemanfaatan Gerak

    Mengajarkan siswa bagaimana menerapkan keterampilan gerak dalam konteks nyata, termasuk untuk menjaga kebugaran.

  • Pengembangan Karakter dan Internalisasi Nilai Gerak

    Membentuk sikap sportivitas, tanggung jawab, serta nilai-nilai kebersamaan melalui aktivitas fisik.

3. Capaian Pembelajaran (CP)

Capaian pembelajaran menjadi tolok ukur akhir yang harus dicapai siswa dalam satu fase. Di fase B, siswa mulai menunjukkan kemandirian dan kesadaran terhadap manfaat aktivitas jasmani secara lebih utuh.

  • Mampu mempraktikkan variasi dan kombinasi gerak dasar secara mandiri dalam berbagai aktivitas.

  • Menerapkan prosedur aktivitas jasmani sesuai intensitas (ringan-sedang).

  • Menunjukkan pola hidup sehat (istirahat, nutrisi, kebersihan diri).

  • Bertanggung jawab terhadap proses belajar, menerima umpan balik, dan menciptakan keriangan dalam aktivitas.

4. Alur Tujuan Pembelajaran

Alur ini menggambarkan langkah-langkah pembelajaran yang terstruktur dan berkelanjutan. Dimulai dari pengenalan konsep dasar, siswa dibimbing melalui latihan keterampilan dan refleksi agar tujuan akhir tercapai secara utuh.

5. Skala atau Interval Nilai

Penilaian dalam KKTP dirancang berbasis interval untuk memberikan gambaran tingkat pencapaian siswa secara rinci. Skala ini membantu guru menentukan intervensi lanjutan, baik remedial maupun pengayaan.

Skor Deskripsi
0-40% Belum mencapai, remedial seluruh bagian
41-65% Belum mencapai, remedial bagian tertentu
66-85% Sudah mencapai ketuntasan, tidak perlu remedial
86-100% Sudah mencapai ketuntasan, perlu pengayaan

Keunggulan Format KKTP yang Kami Sediakan

KKTP PJOK Kelas 3 yang kami susun bukan sekadar dokumen. Perangkat ini dirancang sebagai penopang utama bagi guru dalam menjalankan proses pembelajaran yang terarah. Kehadirannya menjadikan tugas pengajaran lebih sistematis, terukur, dan berdampak langsung pada perkembangan siswa.

Berikut keunggulannya:

  • Lengkap dan Terintegrasi
    Mencakup seluruh elemen dan CP yang disyaratkan Kurikulum Merdeka.

  • Siap Pakai
    Bisa langsung digunakan atau dimodifikasi sesuai kebutuhan kelas.

  • Teruji di Lapangan
    Sudah diimplementasikan oleh puluhan guru di berbagai daerah dengan hasil positif.

  • Mudah Dipahami
    Disusun dengan bahasa sederhana dan ringkas.

  • Relevan dengan Kondisi Nyata
    Menyesuaikan kebutuhan siswa fase B yang aktif dan membutuhkan pendekatan menyenangkan.

  • Terpadu dengan Penilaian Formatif dan Sumatif
    Mendukung asesmen berkelanjutan dan akurat.

Download Sekarang! KKTP PJOK Kelas 3 Semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka

Menghadapi tuntutan pembelajaran yang terus berkembang, guru SD perlu perangkat ajar yang tidak hanya lengkap, tapi juga praktis. KKTP PJOK Kelas 3 Semester 1 dan 2 ini kami buat agar guru dapat fokus mengajar, bukan terjebak administrasi.

Dokumen ini tersusun rapi, terstandar, dan kompatibel dengan format asesmen Kurikulum Merdeka. Anda dapat menggunakannya sebagai acuan utama atau referensi penyusunan dokumen satuan pendidikan.

Tak perlu ragu. Ribuan guru telah menggunakan versi ini dan merasakan kemudahan nyata dalam perencanaan pembelajaran. Jangan lewatkan kesempatan meningkatkan efektivitas kelas Anda.

Download KKTP PJOK Kelas 3

Akhir Kata

Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) PJOK Kelas 3 memberikan arah dan struktur bagi proses pembelajaran yang lebih bermakna. Guru tidak lagi bekerja sendirian, melainkan dengan sistem penilaian yang terintegrasi.

Dengan pendekatan Kurikulum Merdeka, siswa tidak hanya aktif bergerak, tapi juga bertumbuh secara karakter. KKTP ini menjadi jembatan antara teori dan praktik di lapangan.

Untuk melengkapi perangkat ajar Anda, baca juga artikel ATP PJOK Kelas 3 Kurikulum Merdeka Terbaru yang kami siapkan dengan standar terbaik.

Posting Komentar

Cookie Consent
We serve cookies on this site to analyze traffic, remember your preferences, and optimize your experience.
Oops!
It seems there is something wrong with your internet connection. Please connect to the internet and start browsing again.